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(发布时间:2019-07-22 点击数:1406)

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数字阅读短期内不能完全替代读纸质的书,但纸质的书已经无法承载今天的海量信息。从承载的信息量和传播速度说,网络在今天无疑是纸张最好的替代物。不管你喜欢不喜欢、习惯不习惯,数字阅读正在改变着人们的阅读方式、学习方式和教育方式。

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桑新华:泰安市位于具有中华民族伟大象征的泰山脚下,毗邻孔子故地,有着尊师重教的优良传统和深厚积淀。这些年,市委、市政府把教育放在优先发展的战略地位,历年增加教育投入,为教育发展创造了一个良好的环境和条件保障。目前,“以县为主”农村义务教育管理体制进一步完善,建立了农村义务教育经费保障机制,农村办学条件得到改善,基础教育正在走向均衡,全市教育综合发展水平连续3年实现位次前移。

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海南州教育局办公室主任张延说,海南州教育资源整合改革的核心是,3年内基本构建“州办高中、县办初中、乡办小学、村办学前教育”的办学新格局,将全州现有的372所中小学调整为66所,并投资4.45亿元重点建设这66所学校,形成布局合理、资源优化、条件良好的发展局面,最终实现统筹城乡教育、推进均衡发展的目标。

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本报讯(记者 黄征实习生 曹春玉许娓娓 通讯员 叶雯)昨日(11日)从起点人力资源市场获悉,本月14日、21日和28日(均为周日),将举行3场大型家教兼职招聘会,大学生提前领票可免费入场。

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中医得到了现代医学专家钟南山院士的力挺,是否意味着长期困扰着中医药发展的疑问就此尘埃落定?恐怕我们还不能过于乐观。作为一名每天工作在临床岗位的中医执业医师,笔者对中医在国内医疗界目前发展的窘迫现状有着切身的体会。

英国中小学校长培训在内容、模式与方法上充分体现关注现实、解决问题、指导实践、促进发展的价值取向,这一取向又决定了中小学校长的培训者主体必须是成功的校长等具有实际经验的人,而不是大学或研究机构的专家学者。由于中小学校长培训分层分类实施,校长培训的内容也具有多样化的特点。但无论哪个种类、哪个层面的培训,其内容都直接指向学校实践,以帮助校长解决问题,提升能力为目的。如“领导和管理能力项目”,最大的特点就是没有统一固定的内容,学习者可以根据自己的实际需要选择各自不同的活动,从而获得最大的收益。在培训的模式与方法上,依据校长作为成人学习者的特点和校长角色转变的规律,实现了培训过程以问题驱动、参与思考、集中交流研讨、分散实践尝试、导师引导、个人网上学习等多种有效方式的结合,真正使培训成为促进校长专业发展的重要力量。如“校长职业资格证书”课程的学习,全部面授时间不会超过一个星期,但持续的时间可能达到两年。学员先接受面试,通过后会给每个学员指定一个导师,领取培训材料。在实施选题的过程中不断反思和总结,与导师通过电子邮件和电话等及时沟通。学习期间会有机会到优秀学校参观,看成功的校长是如何做的。最后进行选题总结,并要再次接受面试,面试主要是考验学习者在一个模拟的情形下是如何行动的,从而决定其是否能获得校长职业资格证书。

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失学,曾经是一个牵动着亿万中国人神经的词汇。曾有无数人为那些因贫失学又渴望上学的儿童落泪。这一现象,在2007年秋季学期得到了彻底改观。  2007年,政府拿出500亿元财政经费建立全面助学体系,覆盖各级各类学生,同时试点恢复了师范生免费教育制度,1.2万名师范生享受到了免费的教育大餐,改变了很多因家贫而辍学的儿童的命运。

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